<백설 공주>의 반전동화 <뱃살 공주>
백설 공주가 예쁘지 않았다면 어땠을까? 백설 공주가 예쁘지 않았다면 왕자가 백설 공주와 결혼했을까? 익숙한 〈백설 공주〉 이야기를 뒤집어 보며 진정한 아름다움이 무엇인지 생각하게 하는 그림책입니다. 외모나 착함에 대한 고정된 기준을 넘어, 아이가 남다른 시각으로 이야기를 바라보고 자신의 생각을 키울 수 있도록 도와줍니다.
세계명작 반전동화
반전동화
익숙한 세계 명작과 전래동화를 새로운 관점으로 다시 읽게 하는 사고력·논술 동화입니다. 원전 이해, 반전 읽기, 토론 질문을 통해 비판적 사고와 표현력을 키웁니다.
5-12세
34권
미리보기 3
3단계
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<신데렐라>의 반전동화 <요술쟁이 신데렐라>
21세기 바람직한 여성상은 신데렐라일까? 신데렐라가 왕자의 도움 없이 스스로 꿈을 찾는다면 어땠을까? 왕자를 기다리는 신데렐라 이야기를 새롭게 바라보며, 스스로 꿈을 이루고 인생을 개척하는 태도의 중요성을 생각하게 하는 그림책입니다. 원전동화를 비판적으로 읽으며 주체적인 삶의 자세와 올바른 여성상에 대해 이야기해 볼 수 있습니다.
<인어 공주>의 반전동화 <사랑을 고백한 인어 공주>
자기 희생만 하는 것은 올바른 사랑일까? 인어 공주가 왕자에게 사랑을 고백했다면 어땠을까? 사랑을 위해 자신을 희생한 인어 공주의 이야기를 다르게 생각해 보게 하는 그림책입니다. 사랑이란 무엇인지, 사랑을 위해 꼭 희생해야 하는지, 또는 자신의 마음을 적극적으로 표현하는 것이 왜 중요한지 아이와 함께 이야기할 수 있습니다.
<행복한 왕자>의 반전동화 <행복한 왕자의 부활>
가진 것이 많으면 더 행복한 것일까? 아낌없이 준 왕자에게 되돌려 줄 수는 없을까? 행복한 왕자의 나눔을 통해 도움을 필요로 하는 사람들에게 무엇을 줄 수 있는지 생각하게 하는 그림책입니다. 값비싼 물건이 아니어도 자신이 가진 것으로 누군가를 도울 수 있다는 사실을 깨닫고, 창의적인 나눔의 방법을 찾아보게 합니다.
<벌거벗은 임금님>의 반전동화 <벌거벗은 사기꾼>
다수의 의견에 휩쓸려 자신의 의견을 말하지 못하는 것은 올바른가? 신하가 임금님 옷이 안 보인다고 말했다면 어떻게 되었을까? 모두가 보이지 않는 옷을 보인다고 말한 이유를 생각하게 하며, 거짓말과 위선에 대해 비판적으로 바라보게 하는 그림책입니다. 솔직하게 말한 아이의 행동과 사람들의 태도를 비교하며 정직함의 가치와 용기를 배울 수 있습니다.
<헨젤과 그레텔>의 반전동화 <마녀의 꿈>
왜 명작 동화에서는 마녀를 나쁜 사람으로 그릴까? 마녀가 나쁜 사람이 아니었다면 어땠을까? 길을 잃은 상황에서 어떻게 문제를 해결할 수 있을지 상상하고 생각하게 하는 그림책입니다. 동물에게 길을 묻거나 자연을 관찰하는 등 다양한 방법을 떠올리며 창의력, 문제 해결력, 공간 지각력을 함께 기를 수 있습니다.
<성냥팔이 소녀>의 반전동화 <메리 크리스마스>
왜 안데르센은 성냥팔이 소녀를 지었을까? 성냥팔이 소녀도 행복한 사회를 만들 수는 없을까? 어려움 앞에서 수동적으로 머무르기보다 적극적이고 긍정적인 태도로 문제를 해결하는 방법을 생각하게 하는 그림책입니다. 아이가 자신의 고민을 이야기하고, 해결을 위한 구체적인 방법을 찾아보며 생활 속 자신감을 키울 수 있도록 도와줍니다.
<오즈의 마법사>의 반전동화 <거짓말쟁이 마법사>
자신이 원하는 것을 얻기 위해서는 어떻게 해야 할까? 도로시와 친구들이 원하는 것을 마법이 아닌 스스로의 노력으로 찾을 방법은 없을까? 오즈를 찾아간 인물들이 정말 마법사의 도움이 필요했는지 생각하게 하는 그림책입니다. 허수아비, 양철 나무꾼, 사자가 스스로 원하는 것을 찾아가는 과정을 통해 아이가 자기 안의 가능성과 노력의 가치를 발견할 수 있습니다.
<로미오와 줄리엣>의 반전동화 <지혜로 사랑을 이룬 로미오와 줄리엣>
부모님이 반대하는 사랑을 끝까지 고집하는 것은 올바른 자세일까? 로미오와 줄리엣이 집안을 화해시키고 사랑을 이룰 수 없었을까? 로미오가 도망치는 대신 자수했다면 이야기가 어떻게 달라졌을지 생각하게 하는 그림책입니다. 같은 사건도 선택에 따라 다른 결과를 만들 수 있음을 보여 주며, 책임 있는 행동과 용서, 대화의 가능성에 대해 이야기할 수 있습니다.
<장발장>의 반전동화 <사랑이 담긴 바구니>
동기와 상관없이 죄만 보고 벌을 내리는 것은 올바른가? 신부님의 도움을 받은 장발장은 어떤 시장이 되었을까? 장 발장의 이야기를 통해 잘못에 대한 벌이 적절한지, 더 나은 해결 방법은 무엇인지 생각하게 하는 그림책입니다. 문제점을 찾아내고 대안을 제시하는 과정을 통해 아이의 판단력과 논리적 사고력을 길러 줍니다.
<하멜른의 피리 부는 사나이>의 반전동화 <쥐가 된 아이들>
하멜른의 어른들이 약속을 지키지 않은 것은 올바른가? 하멜른의 어른들이 피리 부는 사나이와의 약속을 지키게 할 방법은 없을까? 아이가 없어졌으면 좋겠다고 생각하는 것과 더 많아졌으면 좋겠다고 바라는 것을 자유롭게 상상하게 하는 그림책입니다. 반대의 경우를 함께 생각해 보며 창의적인 사고 습관을 기르고, 자신의 생각에 이유를 붙여 말하는 힘을 키울 수 있습니다.
<목걸이>의 반전동화 <마틸드의 보물>
남에게 목걸이를 빌려서까지 자신을 치장하려 한 것은 올바른 자세일까? 마틸드가 돈으로 사지 않고 드레스를 입을 방법은 없을까? 겉모습의 아름다움보다 자신 안의 재능과 진짜 가치를 발견하는 것이 중요하다는 것을 알려 주는 그림책입니다. 마틸드가 허영심을 버리고 자신의 능력을 찾아가는 과정을 통해 내면의 아름다움과 자존감을 생각하게 합니다.
<베니스의 상인>의 반전동화 <샤일록의 눈물>
셰익스피어가 샤일록을 나쁘게 묘사한 것은 유대인 인종 차별이 아닐까? 샤일록은 처음부터 돈만 밝히는 나쁜 사람이었을까? 〈베니스의 상인〉 속 샤일록을 새로운 시각으로 바라보며, 한 인물이 왜 그런 행동을 했는지 생각하게 하는 그림책입니다. 차별과 편견, 공정한 판단에 대해 질문하며 아이가 비판적 사고와 균형 잡힌 시각을 기를 수 있도록 돕습니다.
<프랑켄슈타인>의 반전동화 <아빠를 찾는 괴물>
겉모습보다 마음이 중요하다는 것을 어떻게 알 수 있을까? 괴물의 착한 마음씨를 알아봐 주는 사람은 없을까? 괴물을 만든 박사의 행동을 통해 책임감에 대해 생각하게 하는 그림책입니다. 누군가를 만들고 돌보는 일에는 책임이 따른다는 사실을 이해하고, 겉모습만으로 사람을 판단하는 태도에 대해서도 이야기해 볼 수 있습니다.
<크리스마스 선물>의 반전동화 <사라진 선물>
가장 아끼는 물건을 선물로 나눠 준다면 아깝지 않을까? 델라가 값비싼 선물만 바라는 욕심쟁이가 되었다면 어땠을까? 가장 아끼는 것을 팔지 않아도 마음을 전할 수 있는 선물이 무엇인지 생각하게 하는 그림책입니다. 돈으로 사는 선물보다 진심과 정성이 담긴 선물의 의미를 되새기며, 감사와 사랑을 표현하는 다양한 방법을 배울 수 있습니다.
<황금 뇌를 가진 사나이>의 반전동화 <황금 뇌를 어디에 쓸까?>
자신을 희생하면서 남을 도와주는 행동은 항상 올바른가? 황금 뇌를 어떻게 사용하는 것이 가장 가치 있는 일일까? 특별한 능력을 어떻게 사용하는 것이 가치 있는 일인지 생각하게 하는 그림책입니다. 자신의 재능을 이기적으로 쓰는 것과 다른 사람을 위해 쓰는 것의 차이를 비교하며, 능력과 책임에 대한 판단력을 키울 수 있습니다.
<마지막 잎새>의 반전동화 <담쟁이 덩굴의 선물>
힘들고 어려운 일을 어떻게 극복해야 할까? 존시가 희망을 갖고 살기 위해 노력하도록 할 방법은 없을까? 담쟁이덩굴의 겨울나기와 마지막 잎새 이야기를 연결해 생각하게 하는 그림책입니다. 과학적 지식과 문학적 상상력을 함께 활용하며, 자연의 원리를 이해하고 이야기를 새롭게 바라보는 통합적 사고력을 길러 줍니다.
<파랑새>의 반전동화 <파랑새가 된 아이들>
행복을 찾는 것은 어려운 일일까? 틸틸과 미틸이 파랑새라면 다른 사람들에게 행복을 전해 주었을까? 행복이 멀리 있는 것이 아니라 마음과 행동 속에서 발견될 수 있음을 알려 주는 그림책입니다. 소유에서 오는 행복과 나눔에서 오는 행복의 차이를 생각하며, 모두가 함께 행복해지는 삶의 가치를 배울 수 있습니다.
<죽음의 신>의 반전동화 <아버지의 사랑>
희생 없이는 행복해질 수 없을까? 청년이 다시 새로운 삶을 살게 된다면 어떻게 살았을까? 왕의 희생을 통해 진정한 사랑과 행복이 무엇인지 생각하게 하는 그림책입니다. 자신보다 소중한 생명을 위해 희생하는 마음을 바라보며, 부모의 사랑과 헌신의 의미를 아이가 자연스럽게 느낄 수 있도록 도와줍니다.
<흥부전>의 반전동화 <놀부전>
흥부만 착하고 놀부에게선 배울 것이 없는가? 흥부가 제비의 도움을 받아 벼락 부자가 되는 것은 올바른가? 흥부는 제비의 도움 없이 부자가 될 수 없을까? 〈흥부전〉을 새로운 시각으로 읽으며 착하게 사는 것과 스스로 노력해 얻는 성취의 의미를 생각하게 하는 그림책입니다. 행운으로 얻은 부와 자신의 능력으로 이룬 부를 비교하며, 아이가 비판적 사고와 주체적인 삶의 태도를 기를 수 있습니다.
<선녀와 나무꾼>의 반전동화 <나무꾼의 후회>
나무꾼이 선녀의 옷을 훔친 것은 올바른가? 선녀는 왜 하늘나라로 되돌아갔을까? 선녀와 나무꾼 이야기를 오늘날의 관점에서 다시 바라보게 하는 그림책입니다. 나무꾼의 행동이 왜 문제가 될 수 있는지 생각하고, 상대를 존중하며 관계를 맺는 올바른 방법을 찾아보도록 이끌어 줍니다.
<콩쥐팥쥐>의 반전동화 <콩쥐의 오해>
전래동화에 나오는 새엄마는 왜 다 나쁜 사람일까? 콩쥐가 새엄마의 진심을 오해했다면? 〈콩쥐팥쥐〉 속 새엄마에 대한 고정된 이미지를 비판적으로 바라보게 하는 그림책입니다. 다양한 가족 형태가 존재하는 오늘날의 시각에서 편견과 선입관을 돌아보고, 시대에 맞는 새로운 가치관을 생각하게 합니다.
<별주부전>의 반전동화 <토끼의 약속>
용왕의 목숨은 중요하고 토끼의 목숨은 중요하지 않나? 토끼의 목숨을 지키면서 용왕의 병을 고칠 방법은 없을까? 거짓말이 왜 잘못된 행동인지, 또 선의의 거짓말은 어떻게 바라보아야 하는지 생각하게 하는 그림책입니다. 아이가 다양한 상황 속에서 정직함과 배려를 함께 판단해 보며 올바른 인성과 사고력을 기를 수 있습니다.
<토끼와 거북이>의 반전동화 <강을 만난 토끼와 거북이> 외 1편
토끼와 거북이가 달리기 경주를 한 것은 정당한가? 토끼와 거북이가 경쟁자가 아닌 친구가 될 수는 없을까? 익숙한 〈토끼와 거북이〉 이야기에 새로운 상황을 더해 반전동화를 만들어 보는 그림책입니다. 결승점 앞에 강이 있다면, 거북이가 토끼를 깨웠다면 이야기가 어떻게 달라질지 상상하며 창의력과 비판적 사고력을 키울 수 있습니다.
<청개구리>의 반전동화 <나도 엄마에게 잔소리를 하고 싶어요>
아기 청개구리의 행동에도 이유가 있었던 것은 아닐까? 아기 청개구리와 엄마 청개구리가 서로의 마음을 알 방법은 없을까? 청개구리 이야기를 통해 개구리가 비 오는 날 우는 이유를 과학적으로 생각하게 하는 그림책입니다. 전래동화와 생태 지식을 연결하며, 여러 교과의 지식을 통합해 사고하는 힘을 길러 줍니다.
<소가 된 게으름뱅이>의 반전동화 <나무가 된 일쟁이>
게으른 것이 항상 나쁘기만 할까? 게으름뱅이 소년이 만약 일밖에 모르는 사람이었다면 어땠을까? 부지런함이 무엇인지 아이 스스로 생각하게 하는 그림책입니다. 생활 속에서 고쳐야 할 게으른 습관을 돌아보고, 더 나은 태도를 갖기 위해 어떤 노력이 필요한지 구체적으로 이야기해 볼 수 있습니다.
<사이좋은 형제>의 반전동화 <볏단을 훔친 형제>
자신의 것을 챙기지 않고 희생만 하는 것은 올바른가? 형제가 볏단을 더 차지하려고 욕심을 부렸다면 어땠을까? 서로를 배려하는 마음과 자기 욕심만 채우려는 마음이 관계를 어떻게 바꾸는지 생각하게 하는 그림책입니다. 형제의 이야기를 새롭게 상상하며, 배려와 욕심의 차이를 아이가 스스로 깨닫도록 도와줍니다.
<할미꽃>의 반전동화 <아름다움을 주는 꽃씨>
큰손녀가 할머니에게 행한 행동은 올바른 것인가? 큰손녀가 스스로 자신의 잘못을 깨달을 수 있는 방법은 없을까? 할머니와 할아버지를 바라보는 아이의 생각을 돌아보게 하는 그림책입니다. 늙는다는 것이 무엇인지, 노인을 부끄러워하거나 멀리하는 태도가 상대에게 어떤 마음을 줄 수 있는지 생각하며 공감과 존중을 배울 수 있습니다.
<요술 항아리>의 반전동화 <진짜 아버지는 누구?>
진심 어린 마음까지도 가짜가 흉내낼 수 있을까? 사또의 진짜 아버지를 찾아낼 방법은 없을까? 요술 가방처럼 쉽게 얻는 행운이 정말 좋은 것인지 생각하게 하는 그림책입니다. 행운의 좋은 점과 좋지 않은 점을 함께 상상하며, 욕심과 나눔, 책임에 대해 아이가 자유롭게 자신의 생각을 펼칠 수 있도록 돕습니다.
<떡시루 잡기>의 반전동화 <떡 주워 주기>
질 것이 뻔한 내기를 받아들인 두꺼비의 태도는 올바른가? 사이좋게 떡을 나누어 먹을 수 있는 방법은 없을까? 호랑이와 두꺼비의 이야기를 통해 각자의 장점과 다른 사람의 입장을 생각하게 하는 그림책입니다. 자신이 잘하는 것을 발견하고, 불공평한 내기를 제안받았을 때 분명하게 거절하는 태도도 함께 배울 수 있습니다.
<황소와 참외>의 반전동화 <황소와 삼백 냥>
원하는 것을 말하지 못한 욕심쟁이 농부의 태도는 올바른가? 참외 말고 다른 것을 요구했다면 어떻게 되었을까? 지나치게 큰 보상이 사람의 욕심을 키울 수 있다는 점을 생각하게 하는 그림책입니다. 보상이 적절한지, 보상이 있을 때와 없을 때 행동이 어떻게 달라지는지 이야기하며 아이의 비판력과 논리력을 길러 줍니다.
<박석고개>의 반전동화 <세상에서 가장 맛있는 식사> 외 2편
자신을 희생하면서까지 부모님에게 효도해야 할까? 젊은이가 효자가 아니었다면 어땠을까? 효도란 무엇인지, 부모님을 위해 할 수 있는 일이 무엇인지 생각하게 하는 그림책입니다. 단순히 원하는 것을 해 드리는 것뿐 아니라 상대의 마음과 상황을 헤아리는 다양한 효의 방법을 배울 수 있습니다.
<돼지는 돈 주고 먹는 줄 알았지>의 반전동화 <돼지가 외상으로 먹어서야 되나요>
외상으로 두부를 달라고 하는 것은 올바른 행동일까? 나그네가 두부 먹는 돼지를 쫓아 주었다면 어땠을까? 다른 사람에게 나누어 주는 기쁨과 베푸는 삶의 의미를 생각하게 하는 그림책입니다. 자신이 가진 것을 나누면 물질은 줄어들 수 있지만 마음은 더 넉넉해질 수 있음을 깨닫게 합니다.
<고슴도치와 토끼>의 반전동화 <공평한 시합, 정당한 승리>
고슴도치가 토끼를 속여 이긴 것은 정당한가? 고슴도치가 토끼를 이길 수 있는 정당한 방법은 없을까? 고슴도치와 토끼의 경기를 통해 공평한 경쟁과 정당한 승리가 무엇인지 생각하게 하는 그림책입니다. 서로의 장단점을 살펴보고, 속임수가 아닌 올바른 방법으로 이기는 길을 상상하며 비판적 사고와 창의력을 키울 수 있습니다.